所以很多家長並不真正瞭解孩子的學習情況，並不明白孩子上門補習學習不佳的真正原因。千萬記住一點：學習成績不理想只是一個結果不是原因。家長不瞭解孩子，自以為是的家長興高采烈地為孩子請來了上門補習家教，但有許多的孩子根本不願意承認自己請過家教，甚至也不願意請家教。同樣是生病，但很少有人有病而請醫生是可恥的，但對於學生來說，請家教本身多少說明了他學習上的無能，在他的心理上往往產生很大的拒絕和排斥。上門補習一對一輔導，知識的“全面探測儀”，不管是對於什麼樣的學生，時間總是寶貴的，誰都不願意花了時間卻得不到想要的效果，優等生進大班補習更是浪費時間，浪費精力。因為大班的限制在於：無法保證良好的學習環境，無法有針對性的全方位探測學習漏洞。但是一對一輔導卻不是這樣，在上門補習保證良好學習環境的前提下，上門補習有專業的團隊為學生的學習進行檢測，就好像是一台全面的探測儀，上門補習探測到無法直觀到的問題。不浪費一絲的儲備知識的空間，讓知識更多的注滿! 假期是學生放鬆的時間,很多老師和家長都是望子成龍,望女成鳳,利用假期給學生補課.假期,學生可以處理自己的假期作業,利用假期可以放鬆一下自己天天在學校緊張學習的氣氛,緩解一下自己的心情,然而老師也可以”休息”(旅遊,家訪,進修等). 第一，學生總是喜歡新鮮面孔。大學生充滿活力，與他們年齡相近，學生大多當他們是哥哥姐姐看待，不會有溝通的障礙。我們不免要問：假期上門補習班為什麼這樣火？到底是誰助長了假期補習班的盛行？http://www.fullmark-tutor.com/show.php