學生海外升學心得分享
這次我們在海外升學第二題上得分稍低。這是一道函數方程題，我們國內已經很多年沒有出過這個方面的題目，國家隊組成以後也沒能找到擅長這方面題目的老師對國家隊隊員進行針對性訓練。海外升學事實上大部分國家對於函數方程都不是太在意，海外升學但像韓國、越南，他們一直比較重視函數方程，可以看到，最後總分第一的韓國和總分第三的越南在這道題上取得了前兩名的得分。考場上的整體表現是符合預期的，也完全符合我們的成勣會高於美國和俄羅斯的預判。海外升學至於和今年的韓國隊成勣的差距，在綜合考慮兩國國家隊訓練的時間以及人力物力的投入等各方面因素之後，屬於正常波動範圍之內。所以說我們取得的成勣還是比較理想的。姚一雋分析道。大學本科及研究生階段的數學教育更能影響一個國家的數學水準，我們現在數學本科和研究生的師資比起國外著名一流大學有一定的差距。學生到了大學，尤其是在研究生階段，海外升學如果得不到高水準的指引和引導，對他們的發展會有影響。我發現自己時常可以解答同齡人無法解決的問題，慢慢地就察覺到自己在數學領域比較擅長。於是開始自學一些課本以外的數學知識，在自學的過程中發現了數學世界超乎尋常的美。愛上數學是一件非常自然的事情，如果非要說一個原因的話，那就是興趣。另外，他特別提到一個進入美國大學的重要條件，個人愛好。如果你說出去參加活動。那麼，面試官會覺得這個人不錯。海外升學在語言之外，中國學生還需具備自我約束的能力，能很好地筦理實踐。也就是說，如果外方考試的成勣低於劃定線，即便中方卷子做得再好，也將被淘汰。學校不重教師的學歷，更看重教師的責任心、學習能力。