小學 中文 補習班-中文科課程涉獵聆聽、演說、閱讀、寫作四大元素，並且針對高小呈分試及初中題型，西方發達國家兒童在6—9個月時就開始讀書，而中國兒童則普遍要到2—3歲，甚至是上小學之後才開始接觸閱讀。小學 中文 補習中國兒童閱讀能力落差極大，有的4歲兒童能讀名著，難道是中國孩子天生比國外孩子笨，接收能力差，起步要晚嗎？並不是，小學 中文 補習其實這中間的區別出在家長身上。中國的家長其實是很重視自己孩子的教育的，但同時也分為兩種。都是心有餘而力不足。第二種：小學 中文 補習沒有時間陪伴孩子早早開始閱讀。本身是有能力給孩子講故事、陪伴讀書的，但是一忙起來，根本沒時間顧及。回到家孩子都睡了，效果往往很小，甚至幾乎沒有。選不對書，還容易造成孩子對書的厭倦，看到書就煩，小學 中文 補習長大了更不愛讀書。因此等孩子能自主閱讀的時候，已經是5歲以後了，沒時間陪孩子讀書，孩子自己坐不下來、讀不進去，睡前沒時間給孩子講故事……當我意識到這些問題，小學 中文 補習我找到了北京師範大學、香港中文大學教授，一年時間，365個故事，每天都有得讀；有趣的故事+可愛的音效，讓孩子愛上故事、愛上文學、愛上讀書！每晚睡覺前，365天每天1個兒童故事，從睡前讀物到中國經典名著，潛移默化的文化薰陶，將會是孩子一生的財富！如果你暫時沒有財力或時間，帶孩子每年出去兩次。

http://www.sc-ko.hk/about/elementary_1.html