學習不無聊：小學 英文 補習互動式課程讓孩子愛上學習
如果您正在尋找一些方法來開始與學生一起在課堂上的第一天，小學 英文 補習這裡有一些我最喜歡的課堂工具、管理策略和在學年開始時實施的活動。從學生進入課堂的那一刻起，我就一直在努力尋找與他們建立聯繫的方法，同時讓學生參與深思熟慮的工作。當我開始與學生面對面交流時，我總是想做好準備，以防因潛在的隔離而需要對教學進行快速調整。
如果說新冠疫情教會了我什麼的話，那就是我需要隨時準備好進行虛擬活動。小學 英文 補習為了幫助我們所有人感覺自己是一個學習者社區，因此無論我的學生是遠程的、小學 英文 補習面對面的還是混合的，我們都可以在學習知識的同時進一步了解彼此。我們都可以在學習知識的同時進一步了解彼此。
課堂期望。供學生自行閱讀，小學 英文 補習根據學生分享的“步行歌曲”生成課堂播放列表。小學 英文 補習喜歡在工作時間在教室裡播放音樂，這是生成包含每個人口味的播放列表的完美方式。第一天對於我的新學生來說可能會感到不知所措，新的年級、新的學習環境、新的老師、新的同學等等。
就像我不想整天被人說話一樣，小學 英文 補習認識到這一點對於我的學生來說尤其如此。學生。因此，我們開始著手建立一些“適應站”。由於面對面學習者和遠程學習者都具有潛力，這是幫助我了解我將要教授的學習者類型的理想方式，同時讓他們有機會展示自己的一些特質。