英國留學要把人才培養放在首位，從落實立德樹人根本任務出發，明確辦學目標。高中階段是快速積累學生知識和能力，英國留學確立人生發展方向，形成世界觀、人生觀和價值觀的關鍵時期。國際課程項目也要在學生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷上下功夫。英國留學在辦學中要把握“堅持紮根中國大地辦教育”的自覺、自信，以我為主，吸收借鑒國際課程的優秀成果和經驗，當前，我國高中階段引進的國際課程有多種類型，英國留學舉辦主體和辦學形式多樣。從課程類型來看，主要有國別課程、國際文憑組織課程和大學先修課程。國別課程原為各國為本國高中生開設的課程，如英國普通中等教育證書考試高級水準課程，這些都有助於學生揚長避短，突出優勢，英國留學實現個性化發展。這與我國基礎教育長期以來過於強調知識學習、忽視能力培養以及評價標準相對單一形成對比，也成為國際課程受到很多家長和學生歡迎的重要原因。從而讓國際課程項目教學和辦學成效輻射更廣大的學生群體。可以看到，英國留學在一些較早開始開設國際課程的知名高中，國際課程項目的教學成效外溢顯著，對學校教學方式變革、校本課程建設和校園文化培育都帶來了積極影響。一些學校辦學定位不清，教學品質不高，辦學管理失範，造成不良社會影響。

 

 

http://www.aecl.com.hk/?q=uk/學費及生活費