並不代表著不看朋友圈裡別人家孩子。而是通過別人家孩子優秀的事實，鼓勵孩子，找到自家孩子的缺點，小學 中文 補習去尋找縮短差距的方法和發現孩子的優點，把原本對比之後的打擊換成闡述事實之後的鼓勵。小學 中文 補習和孩子好好聊聊天，瞭解孩子寫不下去作業的原因，小學 中文 補習是因為不會，還是媽媽盯著不能全神貫注。媽媽可以跟小男孩說：“小學 中文 補習都已經寫完作業，去彈他喜歡的鋼琴了，小學 中文 補習孩子個體存在差異，有喜歡安靜的，有好動的，小學 中文 補習瞭解完孩子坐不住的原因，通過投其所好的獎勵，來激勵孩子。別人家的小孩，成了媽媽鼓勵孩子，相信完成任務就會有獎勵的完美示例，肯定孩子的進步，還有努力，讓孩子得到鼓勵，明白努力是有作用的，同時，巧妙的點出和第一名之間的差距。如果感覺這樣說會使孩子驕傲，媽媽也可以這麼說：“分數果然比期中考試高了很多，看來這段時間的努力沒有白費。孩子明白努力的目標，學習會更有動力。不要讓別人家的小孩，成為孩子一生的夢魘；朋友圈裡別人家優秀的孩子，應該是家長拿來鼓勵孩子的榜樣。看朋友圈的家長們，需要的是一雙能夠發現自己孩子發光點的眼睛。把孩子送進國際課程學校的第一個學期，心裡是不是多少還有些不踏實的地方。國際課程是個黑箱，很多東西讓你看不明白。

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