就像第一次購車者可能正在尋找快速行駛或顏色正確的汽車一樣，許多不確定會在中學 補習社老師中尋找什麼的父母也有相同的假設。最常見的是課堂老師是最好的中學 補習社導師。雖然課堂老師肯定會在學習和課堂課程方面有一些正確的經驗和理解，但並不是所有的學校老師都是好老師，也不是所有的優秀老師都是學校老師。這有點像迷茫的車主在尋找安全的東西。可能是，但不一定。更好地了解要尋找的個人屬性會讓您處於更好的位置，從而做出正確的決定。
一位好老師是一個人，任何一位優秀的導師最重要的個人屬性是交流的能力，使學習者對自己的能力充滿熱情，充滿熱情和自信，並能熟練地應對各種挑戰。換句話說，優秀的導師必須具有良好的人際交往能力，尤其是在使學習變得有趣和有趣的年輕學生方面。
中學 補習社必須能夠以一種對學生來說有意義的方式來解釋複雜的概念，並且必須能夠以一種激發學生想要從事所學知識的方式來進行解釋。無論中學 補習社老師的學歷，工作經驗或職稱是什麼，如果他們不能做到，那麼他們會使您的孩子不及格。儘管許多學校教師和高素質的專業都擅長於此，但我們並未發現這些個人屬性與任何特定資格之間存在顯著相關性。相反，我們確實發現了這些屬性與特定人格特質之間的顯著相關性。因此，優秀的補習公司會考慮中學 補習社老師的溝通風格和個性。不只是中學 補習社持有的學位或在學校或大學獲得的成績。https://sc-ko.hk/about/junior-high_1.html